Katedra Metod Badania Kultury
Powstała w 2008 roku jako Zakład Metod Badania Kultury (Katedra od 2017 roku) z przekształcenia OŚRODKA BADAŃ MŁODZIEŻY na bazie prowadzonej przez zespół OBM specjalizacji na studiach dziennych i zaocznych „Antropologia współczesności. Animacja działań lokalnych” oraz rosnącego zainteresowania badaniem kultury wśród członków Zespołu naukowo-dydaktycznego. Katedrą kieruje prof. dr hab. Barbara Fatyga. OBM działa nadal jako Pracownia i zespół badawczy w ramach nowej struktury.
SKŁAD OSOBOWY
- prof. dr hab. Barbara Fatyga
- dr hab. Magdalena Dudkiewicz
- dr Marcin Sińczuch
- dr Albert Jawłowski
- dr Bogna Kietlińska
- dr Marek Kłosiński
- dr Tomasz Olczyk
- dr Paweł Tomanek
- dr Mariusz Piotrowski
- mgr Piotr Michalski (zatrudniony od 2017 roku w ramach grantu)
DOKTORANCI
mgr Maciej Folta, mgr Magdalena Kubecka, mgr Kaja Rożdżyńska-Stańczak, mgr Marta Sęk, mgr Aleksandra Zalewska-Królak.
DOKTORANCI ZEWNĘTRZNI
mgr Tomasz Kasprzak, mgr Magdalena Sołtys (ASP Warszawa)
PRACOWNIK TECHNICZNY
- mgr Piotr Michalski
BYLI PRACOWNICY OBM i ZMBK
- dr hab. Tadeusz Doktór (psycholog, religioznawca)
- dr Grażyna Fluderska (socjolog)
- dr Ewa Giermanowska (socjolog)
- mgr Joanna Kowalczewska (psycholog, tłumacz)
- dr Joanna Kośmider (psycholog)
- mgr Wojciech Marchlewski (etnograf)
- dr hab. Piotr Mitzner, prof. UKSW (teatrolog, poeta, esseista)
- dr Monika Sajkowska (socjolog)
- dr Alina Szulżycka (socjolog)
- dr Anna Tyszkiewicz (socjolog)
- dr hab. Jerzy Wertenstein-Żuławski (socjolog, współtwórca współczesnej polskiej socjologii młodzieży)
TEMATYKA BADAWCZA PODEJMOWANA PRZEZ PRACOWNIKÓW ZAKŁADU
W zakładzie zajmujemy się:
- teorią kultury, w szczególności współczesnej,
- metodologią badań kultury, metodami i technikami badawczymi, w tym tzw. metodologią mieszaną (łączącą zalety i wady metod ilościowych i jakościowych) oraz rozwijaniem metod badania przekazów ikonicznych i badaniami internetu
- problematyką stylów życia,
- kultury popularnej,
- kultur tradycyjnych,
- kultury młodzieżowej,
- animacji kultury,
- statystyką kultury,
- działalnością organizacji pozarządowych.
Zrealizowaliśmy liczne, interdyscyplinarne, indywidualne i zbiorowe projekty badawcze w Polsce i za granicą (m.in.: w Niemczech, na Syberii, w Kenii, w Chinach, Indiach i wielu innych krajach).
ŻYCIE NAUKOWE W ZAKŁADZIE
Życie naukowe organizowane jest w ramach:
a) regularnego seminarium Katedry, odbywającego się co tydzień we wtorki między godziną 13.15 a 15.00; głównym tematem seminarium w roku 2017 jest nowa publikacja zespołowa poświęcona metodologii badań;
b) seminarium dla doktorantów – odbywającego się również we wtorki, co dwa tygodnie w godzinach od 9.30 do 11.30;
c) zebrań zespołu merytorycznego tzw. Węzła Centralnego w Fundacji Obserwatorium Żywej Kultury – Sieć Badawcza (http://ozkultura.pl/) odbywających się również we wtorki, co dwa tygodnie (naprzemiennie z seminarium doktoranckim);
d) zebrań ad hoc związanych z realizacją przez mniejsze zespoły projektów badawczych, do których zawsze zapraszamy PT Studentów i Doktorantów.
Członkowie Zakładu uczestniczyli i uczestniczą też w życiu naukowym i społecznym poza ISNS jako członkowie Polskiego Towarzystwa Socjologicznego, rad i redakcji czasopism, Komitetu Socjologii PAN, rad i zarządów organizacji pozarządowych, członkowie zewnętrznych zespołów badawczych.
DYDAKTYKA PROWADZONA PRZEZ ZAKŁAD W ISNS
PRZEDMIOTY OGÓLNE
- Metody i techniki badań społecznych
- Zaawansowane techniki komputerowej analizy danych
- Przygotowanie i realizacja projektu badawczego
SPECJALIZACJA „ANTROPOLOGIA WSPÓŁCZESNOŚCI: badanie i animacja kultury” (studia licencjackie).
SPECJALIZACJA „ ANTROPOLOGIA WSPOŁCZESNOŚCI” (studia magisterskie).
Jest to pierwsza w Polsce – istniejąca od 1993 roku – specjalizacja w zakresie antropologii współczesności. Program nauczania zawiera solidną dawkę teorii i metodologii połączoną z licznymi zajęciami warsztatowymi, praktyką terenową oraz możliwością współpracy z zespołami KMBK przy realizacji konkretnych projektów naukowo-badawczych, co umożliwia zdobycie unikalnego doświadczenia pracy wg standardów akademickich i w interdyscyplinarnym zespole.